Первый курс. Поток из шестидесяти с лишним человек. Начитавшись обсуждений выступления мальчика Коли, спрашиваю, слышали ли они, а если слышали, то могут ли пояснить, что такое Хатынь, Бабий яр и план Ост. Слова "Бабий яр" вызвали взрыв хохота. "Бабий что?" Нет, о Хатыни и Бабьем яру никто ничего не слышал, о плане Ост слышали три человека, один смог пояснить, что это что-то связанное с Германией.

Два с половиной года назад я был на заседании, посвященном юбилею Победы в Великой Отечественной. Тогда были высказаны хорошие идеи: собрать 10 000 человек студентов на плошади перед ДГТУ и хором спеть "День Победы", собрать две тысячи человек и протянуть самую большую георгиевскую ленту (или знамя Победы? Не помню) вдоль Большой Садовой, собрать еще 100500 человек и выстроить из них слово "Спасибо", чтобы заснять с беспилотника и выложить на ютуб. На ютубе должно было посмотреть начальство, а само слово прямо из рая должны были увидеть ветераны (я не шучу). В общем, планов было громадье. Но вот о том, что находится в головах у юнитов, которых предполагалось использовать, не подумал никто. И я не подумал. Честно говоря, я как-то считал, что это знание присутствует по умолчанию, а оказывается, нет.

Мы приехали. И главная вина в этом государства и системы образования, которое не удосуживается транслировать в головы казалось бы необходимые вещи. Зато другие работают.