Про учителей
Как говорит Синдани, из чисто энтомологического интереса было бы любопытно узнать образ мысли учителя, который не мог не согласовывать выступление своего ученика с трибуны Бундестага. Ведь он адово подставлял мальчика. С того-то малолетнего спросу почитай что никакого - ни больших знаний, ни жизненного опыта просто не может быть. Тогда как учитель прекрасно должен был сознавать, какую реакцию в России вызовет столь спорное заявление.

Авось проскочит незамеченным? - Тогда он идиот, ставящий на кон чужую судьбу.

Важно что скажет, не важно, что будет после? - Тогда чем он отличается от тех, кто отправляет сотни людей на смерть ради самой идеи?

Идея важнее человеческой жизни и судьбы? - Тогда в чем разница с национал-дарвинистами, жертвовавшими целыми народами?

Одним словом, если речь не была глупой ошибкой, то это было преступление против личности. Взрослый, способный оценивать последствия своих действий, подтолкнул школьника к шагу, который однозначно исказит всю его дальнейшую жизнь. И вряд ли в лучшую сторону. Вот она реальная жертва политических манипуляций, а не Ололошенька Овальный и семиклассники прокатившиеся в автозаке с его митинга.



P.S. А вообще ставлю на извечное русское желание угодить. Хотели придумать речь, которую бы немцы оценили, да забыли про глобализацию и Интернет.