Оригинал взят у в 2 апреля

— Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма



читать дальшеОсобенности в развитии и поведении ребенка, вызывающие у родителей опасения:

• ребенок не смотрит в глаза;


• говорит о себе в третьем (он) или во втором (ты) лице;


• все время повторяет слова, фразы;


• ребенок начинал говорить первые слова, но речь пропала;


• не произносит слова, мычит;


• не интересуется игрушками;


• не интересуется ровесниками, не играет с другими детьми;


• ребенок отстранен, игнорирует маму, не реагирует на просьбы, не откликается на свое имя;


• трясет головой, руками, раскачивается;


• ходит на носочках;


• грызет пальцы, руки;


• бьет себя по лицу;


• у ребенка истерики, приступы агрессии;


• боится незнакомых/ чужих;


• пугается звуков, вздрагивает.

Если какие-то из этих черт присущи вашему ребенку, это совсем не обязательно аутизм. Однако озаботиться стоит.

Есть такой короткий диагностический тест, состоящий из трех вопросов:

• Смотрит ли ваш ребенок в ту же сторону, что и вы, когда вы пытаетесь привлечь его внимание к чему-то интересному?


• Указывает ли ребенок на что-то, чтобы привлечь ваше внимание, но не с целью получить желаемое, а для того, чтобы разделить с вами интерес к предмету?


• Играет ли он с игрушками, имитируя действия взрослых? (Наливает чай в игрушечную чашечку, укладывает куклу спать, не просто катает машинку туда-сюда, а везет в грузовике кубики на стройку).

Если на все три вопроса ответ отрицательный, у родителей 2–3-летнего ребенка есть основания показать его специалисту. Если же наоборот, положительный, то, скорее всего, задержка в развитии речи и освоении навыков имеет другую причину, не аутизм.
Отсюда