Онотоле про ДЗД
Сравнительно недавно, буквально несколько поколений назад, дети считались расходным материалом. Формулировка «Бог дал – Бог взял» повторялась по всему миру вне зависимости от того, как в данном месте назывался конкретный бог.

Причина тому вполне понятна – при тех средствах медицины и тех представлениях о гигиене, какие бытовали в большей части мира еще в XIX веке, детская смертность естественным образом была очень высока. Дети, при всем к ним уважении, не настолько опытны, чтобы правильно оценивать окружающую действительность. И именно поэтому находится много желающих манипулировать мнением детей и еще больше желающих оставлять взрослых в состоянии детского сознания, чтобы манипулировать ими на протяжении большей части их жизниБороться с этим можно было одним-единственным способом – примерно тем же, какой наша прогрессивная общественность приписывает Сталину во времена Великой Отечественной войны: забросать противника своими телами. То есть рожать столько детей, чтобы, невзирая на все напасти от дизентерии до оспы, выжило достаточно для продолжения и расширения рода.

Отношение к детям стало меняться, по сути, только после того, как успехи медицины и гигиены существенно снизили смертность и позволили заметному количеству детей становиться взрослыми. Одно дело, когда до появления собственных детей доживают, дай Бог, если четверть, и другое дело, когда доживают три четверти. Тут есть смысл позаботиться о детях и вкладывать в них побольше ресурсов и усилий в надежде на то, что эти усилия не пропадут.

Тогда стала появляться и более или менее современная педагогика – от лозунгов Фребеля «Дети – цветы жизни» до методических разработок Ушинского. Более того, появление педагогики Макаренко – проявление той же тенденции. Грубо говоря, это расширение идеи доведения всех детей до взрослости, тех детей, которые еще недавно считались отбросами. Поскольку тоже появилась возможность довести их до взрослого состояния и в этом состоянии в дальнейшем активно использовать. Так что гуманизм – не гуманизм, но экономическое обоснование у идеи Макаренко было бесспорное.

Следующий крупный перелом по отношению к детям появился во время так называемого «второго демографического перехода». Первый «переход», когда сократилась детская смертность, привел к тому, что население стало расти чрезвычайно быстро. Смертность упала, а рождаемость оставалась по инерции на прежнем уровне. Второй демографический переход – когда рождаемость стала подстраиваться под смертность.

Сейчас на одну семью нужно в среднем два с половиной ребенка, чтобы обеспечить простое воспроизводство. Впрочем, во многих странах достаточно уже двух с четвертью детей. То есть производство детей сокращается, и они становятся дефицитным ресурсом. А к дефицитному ресурсу и отношение соответствующее. Сейчас создаются целые отрасли производства, рассчитанные на детей, именно потому, что в детей как в дефицитный ресурс вкладывают больше средств и на этом можно хорошо заработать.

Появились целые отрасли культуры, рассчитанные на детей и юношество, появились особые системы защиты детей. Правда, системы эти, мягко говоря, не отлажены, поэтому работают в высшей степени криво. Скажем, система ювенальной юстиции под лозунгом защиты детей ущемляет не только права родителей, но и самих детей. Как ни крути, детям в среднем намного лучше быть с родителями, чем с кем бы то ни было еще. А система борьбы с педофилами, когда-то неплохо задуманная, в результате приводит к тому, что абсолютно необходимое детям половое просвещение практически заблокировано и дети опять, как во времена моей молодости, получают сведения об этой стороне жизни в лучшем случае из кривых рассказов тех же детей, но на год-два старше. В результате каша, которая творится в детской голове, мягко говоря, несъедобна и не гарантирует защищенность ребенка от тех же педофилов.

Я надеюсь, что рано или поздно система будет отлажена. И боюсь только одного – что на ее неотлаженности будет спекулировать слишком много политиков. Причем спекулировать можно, как известно, и на понижение, и на повышение. То есть будут люди, кричащие закрутить до предела все гайки. Будут люди, кричащие, что, наоборот, надо гайки сорвать и болты вышвырнуть. Этого я очень боюсь. Потому что дети, при всем к ним уважении, не настолько опытны, чтобы правильно оценивать окружающую действительность. И именно поэтому находится много желающих манипулировать мнением детей и еще больше желающих оставлять взрослых в состоянии детского сознания, чтобы манипулировать ими на протяжении большей части их жизни.

Отсюда